一、课题范围

综合作业的题目，分为基本技能和综合应用两大类，考生可选其一来完成作业。鼓

励考生选做与信息工程实践相结合的课题或模拟题，鼓励考生深入实际参与某个环节的工作，取得阶段性成果。

1、 基本技能类型的作业

基本技能类型的作业要培养考生的实际动手能力，题目应尽量结合实际，或模拟实

际应用。

基本技能作业题可在以下4题中任选3题，但这些题目不能等同于各科教学中的小

题目，所选的3题应尽量围绕某一、两个应用主题，达到综合应用所学知识的目的。

（1）文字处理

内容：汉字、表格、图片的输入、编辑与排版，文档的超级链接。

软件：Word或WPS等字处理软件。

要求：文档中应有标题、正文、表格和图片，排版时要求有多种字体和特殊字符等，

页面布局应合理美观，有页眉和页脚。这部分作业可以是网页制作，包含超级链接。

这部分作业的内容还包含其他两题的说明。

（2）表处理

内容：录入一个数据表格，对其中的一些数据按应用要求进行计算。作业中要有数据分析，要有数据分析图（圆图、折线图或直方图）等。

软件：Excel等表处理软件。

要求：表格中进行计算机和分析数据单元总数不少于24个，如5行5列或6行4列等。表的处理中，需包含函数计算和数据分析。

（3）数据库的简单应用

内容：先按指定要求建立数据库的结构，并录入一批数据，再利用软件的工具，做一个简单应用。这些应用可以是菜单系统、打印报表、查询屏幕、增加记录的屏幕、统计程序、两个数据库的关联等。

软件：FoxPro for Windows等数据库管理系统。

要求：数据库（或两个数据库）的字段总数不少于8个，记录总数不少于20个。

（4）程序设计

内容：根据某种数据处理功能，某种字符处理功能，某种算法等编写程序。

软件：C语言等高级程序设计语言。

要求：功能或算法可自行选定，但要有一定难度。程序要自行编写，并调试通过。

2、 综合应用类型的作业

内容：选择事务处理或小型MIS方面的课题。

软件：FoxPro for Windows等数据库管理系统软件，或表处理软件。

要求：用软件的工具（如屏幕生成器等）进行设计，交演开盘和开发说明。

　

二、课题要求

综合作业应达到以下基本要求：

1、 课题要结合实际；

2、 基本技能方面的作业，在总工作量3学分的前提下，各题的工作量要适当，不能

太小。

3、 程序设计方面的作业，要有良好的结构，良好的人机界面，正确可靠，可读性好；

4、 作业中要注意掌握现代程序设计的基本方法；

5、 完成作业所用的软件带有设计工具时（如FoxPro的屏幕生成器等），要求用工具

软件来做作业；

6、 综合应用方面的作用，至少要应用2门专业课或专业基础课的知识。作业中应当

注意。

   . 将可重用代码和模块化的设计思想用于设计中；

   . 若用FoxPro for Windows做设计，则菜单生成器，屏幕生成器和报表生成器这3个工具，至少要用两个，其中与主题最密切的工具要达到综合应用层次，另一个工具应达到简单应用层次；

   . 若用面向对象设计的软件来完成作业，考生在理论和技术上都将有较大的提高，增加的新知识较多。考虑到学时所限，在系统所带工具软件中，掌握一个即可。例如用Visual FoxPro时，菜单生成器，屏幕生成器和报表生成器等，只要掌握一个，达到综合应用层次即可。

   . 若用EXCEL7.0做综合类作业，则要求用宏命令编程。

　

三、考核要求

  （一）基本任务

   考生应在指导教师纽上完成以下基本任务：

1、  选定综合作业课题；

2、  参考有关文献，综合所学知识和技能，拟定完成作业的技术方案；

3、  制定作业的进程表；

4、  认真按进程表做作业，注意资料的收集和处理；

5、  按期向指导教师交作业，在指导教师写出评语后，上交主考学校评分。

  （二）作业完成的方式

   综合作业的成果包括上交的软盘和相关的文档两部分。

   综合作业文档是考生所做作业的整理和总结。文档力求简明扼要，条例逻辑，反映作者对课题的理解，完成作业所采用的技术、使用的软件及版本、课题难点和解决的方法等。

   上述文档的基本要求如下：

1、基本技术类型作业的文档

. 文字处理作业的文档，必须按规范打印和装订，页面布局要规范、美观、文理要通

顺、逻辑性强。

. 表处理作业的文档中，处理的表格和绘制的分析图，需打印成正规的报告，并有表

格功能的说明。

   . 数据库简单应用的文档，应根据题目的要求，参考下面综合应用作业文档的要求撰写。

   . 程序设计作业的文档，应根据题目的要求，参考下面综合应用作业文档的要求撰写。

2、  综合应用类型作业的文档

   . 对作业任务的理解与实施方案；

   . 前人所做的工作（若有）与存在的问题；

   . 作业的实施和上机调试方案，主要问题的解决方法；

   . 程序清单和输出样张；

   . 所实现的技术指标，分析和评价；

   . 存在的问题及改进意见；

   . 主要参考文献。

    文档的内容必须正确，概念清楚，思路清晰，符合逻辑；其中的文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家有关科学技术文献的要求和规定。所有文档需用字处理软件编写和打印。

   （三）考核评分办法

考核评分由主考学校指定的评分组根据考生上交的软盘和相关文档，结合指导教师的评语以及考生做综合作业的情况进行。

综合作业具有开放性，为了确保作业是考生本人所做，考生的作业须由指导教师进行认真的考察与确认，评语中必须包含这部分内容。评分组同样要通过各种方式，向考生提出相关的问题由考生回答。评分按以下4级进行。

1、 优秀

作业有创造性（或实用性），或作业表明该考生综合应用所学知识解决实际问题的能

力强，或作业难度较大完成得好。作业表明该考生有较强的分析能力，能正确回答作业中的问题。文档的格式规范，概念清楚，逻辑性强。

2、 良好

完成的作业有实用参考性，或作业表明该考生综合应用所学知识解决实际问题的能

力较强，或作业难度较大完成的较好。作业表明该考生有一定的分析能力，对作业中的基本问题能正确回答。文档的格式规范，概念较清楚，逻辑性强。

3、 及格

作业基本能完成给定任务，或作业表明该考生基本能综合应用所学知识在老师指导

下去解决一般的实际问题，或作业难度较大能在老师帮助下完成并能掌握。考生能基本正确回答作业中的基本问题。文档的格式总体上符合规范，概念基本清楚。

4、 不及格

作业未能完成，或作业未能达到大纲要求，或作业中存在严重错误，或不能表明作

业是考生本人的成果。

　

四、说明

1、 助学单位要委派有经验的教师进行面授，使学生真正掌握教材中的原理和方法。

2、 综合作业的题目在教师的指导下选定，按（二）中作业完成的方式成文，并用B5

纸打印成册。

3、 综合作业完成后必须山指导教师初审，写出评语。

4、 由助学单位统一将综合作业呈现主考学校。

5、 呈现报时间与地址：时间：上半年3月25日至4月15日，下半年9月25日至10

月15日，逾期不再受理。

地址：另行通知。