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文献综述

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杭州电子科技大学信息工程学院

毕业设计(论文)文献综述

 

毕业设计(论文)题目

基于 B/S结构的图书管理系统开发

文献综述题目

MIS 信息管理系统开发 综述

计算机

   

计算机科学与技术(信息工程学院)

   

 

   

 

   

 

指导教师

 

 

 

 

                MIS 信息管理系统开发 综述

一、前言

    本文介绍了管理信息系统( MIS)的基本概念,重点阐述了基于 B/S结构的图书管理系统。基于 B/S结构的图书管理系统是将计算机技术、 网络 技术和 数据库 技术结合起来进行高校图书馆管理的系统,可以高效地、灵活地进行图书馆管理 ,丰富了图书馆管理的内容 ,扩展了高校图书馆的功能。
二、 MIS信息管理系统开发
综述

1 什么是 MIS
   
什么是信息管理系统( MIS)呢?信息管理系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科。所谓 MIS(信息管理系统 --Management Information System)系统,主要指的是进行日常事物操作的系统。这种系统主要用于管理需要的记录,并对记录数据进行相关处理。 MIS系统通常用于系统决策,例如,可以利用 MIS系统找出目前迫切需要解决的问题,并将信息及时反馈给上层管理人员,使他们了解当前工作发展的进展或不足。换句话说, MIS系统的最终目的是使管理人员及时了解组织现状,把握将来的发展路径。
    MIS
是一个不断发展的新型学科, MIS的定义随着计算机技术和通讯技术的进步也在不断更新,在现阶段普遍认为 MIS是由人和计算机设备或其他信息处理手段组成并用于管理信息的系统
[1]
     MIS
的对象就是信息。信息是经过加工的数据,信息是对决策者有价值的数据。信息的主要特征是来源分散,数量庞大。信息具有时间性。信息的加工方式有多种形式。
   
系统是由相互联系、相互作用的若干要素按一定的法则组成并具有一定功能的整体。系统有两个以上要素,各要素和整体之间,整体和环境之间存在一定的有机联系。系统由输入、处理、输出、反馈、控制五个基本要素组成。信息系统是输入的数据,经过处理,输出的是信息的系统。
   
管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的维护和信息的使用五个方面组成。任何地方只要有管理就必然有信息,如果形成系统就形成 MIS。计算机设备使 MIS更有效,尤其是现代社会, MIS已和计算机设备不可分离,因此一般来说 MIS就是计算机 MIS

2 MIS 开发 原则
   
创新原则,体现先进性。计算机技术的发展十分迅速,要及时了解新技术,使用新技术,使目标系统较原系统有质的飞跃。
   
整体原则,体现完整性。
企业 管理可以理解为一个合理的‘闭环’系统。目标系统应当是这个‘闭环’系统的完善。 企业 完整的实现计算机管理不一定必须在 企业 的各个方面同时实现,但必须完整的设计系统的各个方面。
   
不断发展原则,体现超前性。为了提高使用率,有效的发挥 MIS的作用,应当注意技术的发展和环境的变化。 MIS在开发过程中应注重不断发展和超前意识。
   
经济原则,体现实用性。大而全和高精尖并不是成功 MIS的衡量标准。事实上许多失败的 MIS正是由于盲目追求高新技术而忽视了其实用性。盲目追求完善的 MIS而忽视了本单位的技术水平、管理水平和人员素质
[2]
3 MIS
的开发方式。
    MIS
的开发方式有自行开发、委托开发、联合开发、购买现成
软件 包进行二次开发几种形式。一般来说根据企业的技术力量、资源及外部环境而定 [3]
4 MIS
的开发方法。
   
完整实用的文档资料是成功 MIS的标致。科学的开发过程从可行性研究开始,经过系统分析、
系统设计 、系统实施等主要阶段。每一个阶段都应有文档资料,并且在开发过程中不断完善和充实。目前使用的开发方法有以下两种:
   
瀑布模型(生命周期方法学):结构分析、结构设计,结构
程序 设计(简称 SASDSP方法)用瀑布模型来模拟。各阶段的工作自顶向下从抽象到具体顺序进行。瀑布模型意味着在生命周期各阶段间存在着严格的顺序且相互依存。瀑布模型是早期 MIS设计的主要手段。
   
快速原型法(面向对象方法):快速原型法也称为面向对象方法是近年来针对( SASDSP)的缺陷提出的设计新途径,是适应当前计算机技术的进步及对软件
需求 的极大增长而出现的。是一种快速、灵活、交互式的软件开发方法学。其核心是用交互的、快速建立起来的原型取代了形式的、僵硬的(不易修改的)大快的规格说明,用户通过在计算机上实际运行和试用原型而向开发者提供真实的反馈意见。
   
基于 WebMIS系统是对传统 MIS系统概念上的扩展,它不仅可以用于高层决策,而且可以用于进行普通的商务管理
[4] 。通过用户的具名登录(或匿名登录),以及相应的权限控制,可以实现在远端对系统的浏览、查询、控制和审阅。随着 Internet的扩展,现有的组织不再局限于物理的有形的真实的地域,网络本身成为事实上发展的空间。换句话说, "数字化生存 "归根到底就是 "网络化生存 ",网络将成为人们之间交流和通讯的最直接,也是最便捷的工具。
   
基于 WebMIS系统同传统的 MIS技术有相似也有区别。相似之处在于技术的理念,区别之处在于技术的实现。
   
传统的 MIS系统的核心是 CSClient/Server--客户端 /服务器)架构,而基于 WebMIS系统的核心是 BSBrowser/Server--浏览器 /服务器)架构。 BS架构比起 CS架构有着很大的优越性,传统的 MIS系统依赖于专门的操作环境,这意味着操作者的活动空间受到极大限制;而 BS架构则不需要专门的操作环境,在任何地方,只要能上网,就能够操作 MIS系统,这其中的优劣差别是不言而喻的
[5]
   
基于 WebMIS系统,弥补了传统 MIS系统的不足,充分体现了现代网络时代的特点。随着网络技术的高速发展,因特网必将成为人类新社会的技术基石。基于 WebMIS系统必将成为网络时代的新一代管理信息系统,前景极为乐观
[6]
5
为什么要开发基于 B/S结构的图书管理系统
   
基于 B/S模式的图书管理系统就是将计算机技术、网络技术、以及数据库技术等有机地结合起来的信息管理系统。充分利用网络技术、数据库技术和管理技术相互结合具有的优越性 ,将图书管理移置到互联网环境中进行 ,使学生可以在网络环境中随时随地地了解、分析图书的情况 ,而且用户管理、信息交流也将变得方便及时
[7] 。还能将新追加的数据存入数据库 ,经审核后更新数据库 ,提高了数据的安全性和准确性。

    Browser/ Server 模式作为 Client/ Server 模式的扩展 ,采用三层结构即 Browsers/ Web Server/ Database Servers 组成了浏览器、 Web 服务器和后台数据库服务器的三层模式。这种模式极大地方便了应用程序的开发和维护 ,使得程序员能集中精力开发位于中间层 Web 服务器端的应用软件而无需考虑客户端的兼容性 ,并且后台数据库系统的改变或数据结构的变化不会对客户端产生影响。这种模式非常适用于基于 Web 的高校图书管理信息系统。
    B/S
结构简化了客户机的工作,客户机上只需配置少量的客户端软件。服务器将担负更多的工作,对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。浏览器发出请求,而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由 Web Server完成。实际上 B/S体系结构是把二层 C/S结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来,由 Web服务器单独组成一层来负担其任务,这样客户机的压力减轻了,把负荷分配给了 Web服务器。
   
这种结构不仅把客户机从沉重的负担和不断对其提高的性能的要求中解放出来,也把技术维护人员从繁重的维护升级工作中解脱出来。由于客户机把事务处理逻辑部分分给了功能服务器,使客户机一下子 "苗条 "了许多,不再负责处理复杂计算和数据访问等关键事务,只负责显示部分,所以维护人员不再为程序的维护工作奔波于每个客户机之间,而把主要精力放在功能服务器上程序的更新工作。这种三层结构在层与层之间相互独立,任何一层的改变不会影响其它层的功能。
   
Browser/ server这种模式下,更有利于对数据的集中管理,因为主要内容都储存在服务器上,客户机上只须安装网页浏览器(例如 Internet Explore)就可以了,不用其它任何辅助软件
[8] 。从系统的承载内容来看,图书馆管理随着高校的发展而不断变化、更新的,而且系统本身也要经常进行修改和维护;而这些升级和维护工作只需要在服务器端进行就可以了,所以选用 Browser/ Server模式比较适合。
基于分布式关系数据库的图书管理信息系统有效的将图书馆各种信息数据及其关系保存在图书馆中心服务器上 ,并提供了良好的人机界面实现信息数据的录入、查询、打印以及上报。通过数据库系统的安全机制 ,结合图书馆网络的安全机制 ,可以有效控制对数据库的访问权限 ,这不仅保证了数据库的安全 ,而且实现了信息的分级保密性。同时 ,可以安全的通过 Internet Intranet 对数据库进行访问 ,实现了图书馆部分数据的网上发布与检索。通过这种方法实现信息的数字化及网络化 ,既满足了对信息数据的合理保存与管理 ,也符合信息数据安全性的要求 ,这是一种科学高效的图书管理方式,基于以上的考虑 ,系统采用 Browser/ Server 模式。

6 关于 JSP 技术
    JSP(Java Server Pages)
是由 Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。在传统的网页 HTML (*.htm*.html)中加入 Java程序片段 (Scriptlet)JSP标记 (tag),就构成了 JSP网页 (*.jsp)Web服务器在遇到访问 JSP网页的请求时,首先执行其中的程序片段,然后将执行结果以 HTML格式返回给客户。程序片段可以操作数据库、重新定向网页以及发送 email 等等,这就是建立动态 网站 所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行,网络上传送给客户端的仅是得到的结果,对客户浏览器的要求最低,可以实现无 Plugin,无 ActiveX,无 Java Applet,甚至无 Frame [9]
    JSP
技术很容易整合到多种应用体系结构中,以利用现存的工具和技巧,并且扩展到能够支持企业级的分布式应用。作为采用 Java技术家族的一部分,以及 Java2(企业版体系结构)的一个组成部分, JSP技术能够支持高度复杂的基于 Web的应用
[10]     

后台数据库采用 Microsoft SQL Server 2000 数据库。这是目前使用比较广泛的一种基于结构化查询语言 ( SQL ) 的关系数据库 ,它具有良好的可伸缩性以及丰富的功能 ,能够很好的与图书馆普遍采用的 Windows 操作系统集成在一起。 SQL Server 将数据库访问应用程序与数据库引擎分离开 ,应用程序并不直接访问数据库 ,而是通过相应的数据引擎来实现对数据库的访问 ,OLE DBODBC 或者是 SQL Server 内置的 DB -Library ,这一方面使得数据库系统具有很好的兼容性 ,客户端的访问模式十分自由 ,可根据客户端种类及安全要求采用不同的访问模式。另一方面也提升了数据库系统的安全性能 ,通过 SQL Server 以及 Windows 操作系统的安全机制 ,可以规划不同的数据库访问权限 ,这种限制是在数据库服务器上实现的 ,客户端的变化不会影响访问权限的设置 ,从而能避免数据库访问应用程序的漏洞带来的安全隐患 [11]
结束语

图书馆是高等学校的重要组成部分,图书馆管理水平的高低是反映学校教学、科研和管理水平的一个重要方面。在社会不断信息化,软件不断网络化的今天,图书馆的管理也需要实现信息化,图书馆管理软件也应该向网络应用发展。前台 JSP技术和后台数据库技术结合的 B/S结构,是图书馆管理系统实现网络化应用的良好选择。

参考文献:

[1] 严建渊 .MIS的理论、方法和应用 [M].北京 :中国建材工业出版社 ,2004:1-3.

[2] 薛华成 .管理信息系统 [M].清华大学出版社, 1999:25-30.

[3] Marnie L.Hutcheson. SDI 7th Annual North American LIMS Survey[J].Strategic Directions International, Inc, Los Angeles,November 2001,7(3):121-121.                    

[4] 杨智伟 .基于 Intranet的新一代 MIS[J].计算机世界, 1997,6(4):8-8.
[5]
高洁羽 , 白云 . 基于 C / S B / S 相结合模式的客服管理系统的设计实现 [J]. 苏州科技学院学报 ( 工程技术版 ) , 2007 ,24( 9 ):30-35.

[6] Marnie L.Hutcheson.Software Testing Fundamentals: Methods and Metrics[M]. John Wiley & Sons, Inc. New York, USA.2003:10-10.

[7] 赵彦敏 . 基于 B / S 结构的呼叫中心知识库的设计 [J] . 安徽建筑工业学院学报 ( 自然科学版 ).2005 ,3( 8 ):30-31.

[8] 李妹娟 . 基于 B/S模式的企业 MIS系统的开发 [J]. 上海大学:电工理论与新技术 ,2005,9(4):34-50.

[9] 刘剑 .JSP网站开发与设计 [J].电脑知识与技术 ,2005,45(7):50-56.

[10] 丁志山 .JSP数据库连接池的必要性及实现 [J].信息技术 ,2005,3(4):112-114.
[11] 陈士川 .SQL Server数据库应用系统性能优化技术 [J].电脑知识与技术 ,2004,27(5):83-86.  

 

文献综述考核表

 

指导教师对文献综述的评语:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 指导教师                  (签名)

                                          

2011    

 

 

 

建议成绩

 

 

评阅小组或评阅人对文献综述的评语:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评阅小组负责人或评阅人                (签名)

 

                                            

                                                    2011    

 

 

 

 

建议成绩

 

 

 

 
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