名称：014多媒体课件制作
作品名称	014多媒体课件制作
作品ID	KJ014
开发语言	KJ
运行平台	WIN9X/WIN2000/WINXP/2003
论文字数	1.1万
论文页数	27P
开题报告	无
答辩稿	无
整理时间	07-01-08 00:00:00
推荐指数
作品价格	300
购买说明	购买方式
作品简介：
程序+源代码+论文 『摘要』 该论文主要介绍本课件的设计思想、流程、以及制作的过程。提出了课件制作中的重难点，最后总结出一些技巧并提出有代改进之处。 『关键词』多媒体  课件   界面   flash  第一章   前言 在信息时代高速发展的今天，多媒体技术也大步伐的走进了我们的生活。特别是在高呼素质教育的时代，教师单纯的以粉笔加黑板的模式以不为大多数学生所接受。 如果在传统的教学中加入形象的声音、动画、视频等多媒体元素则能提起学生学习的兴趣。也就是说多媒体教学已经渗入到了学校的教学当中。而Authorware 是Macromedia 公司推出的一种使用方便、功能强大的多媒体制作工具软件，它采用面向对象的设计思想，以图标为程序的基本组件，用流程线连接各个图标构成程序。非专业程序员的普通教师利用它可以高效率的制作出高质量的多媒体课件。      制作课件的目的是为了辅助教学，提高学生的学习效率。在高中物理中，由于学校的某些原因，使得实验课没有开设。而往往这些很难通过想象而得出的结论则就可以通过课件的形式生动的展示给同学们看。比如简谐振动是高中物理机械运动中的主要内容。它是学习“机械振动和机械波”的基础，是牛顿定律应用的延伸。鉴于它的重要性和抽象性。因此这节的内容通过课件的形式讲授新课效果会更加. 第二章 系统需求       开发平台：Windows xp中文版 开发工具：Authorware7.0、PhotoShopcs、Flash6.0 、 Cool Edit Pro2.1       运行环境：586以上多媒体计算机(本课件是打包后的程序因此具有很好的移植性)  第三章 设计流程 《简谐振动》课件制作的精华主要是里面的几个重要的实验，使学生能够真正掌握本节内容，必须通过以下几个步骤才能真正完成： 1、前期工作  开发的前期工作主要包括如下内容： 需求调查：很显然，无论做什么事，首先要弄清楚做什么，然后，才能考虑应如何做。所以首先必须明确课件开发的目的、期望达到的效果如何，即搞清楚教师和学生的需求。 2、脚本设计  在需求确定之后，我们就要充分的考虑课件的各个部分，是否对使用者有好处。因此脚本设计在整个系统开发过程中具有举足轻重的作用。详尽完善的脚本可以使开发工作效率提高，达到事半功倍的效果。脚本编写是课件制作中的一项重要内容。编写规范的课件脚本，对保证课件的开发，将起到关键的作用。 ⑴ 脚本是多媒体动画展示系统设计思想的具体体现 通过编写脚本，可以设计各种信息的编排、显示组织和控制，并要考虑信息处理方法和技巧的可视性。 ⑵ 脚本为课件的制作提供直接的依据 脚本不仅反映了教学设计的各项要求，还给出了要显示的各种内容及组织，基于学习者的学习情况的各种处理和评价、显示的特点和方法等，这将为课件制作提供了直接的依据。 3、媒体素材创作 媒体素材包括文字、图形、图像、音频、动画和视频等，是构建课件的基本内容，因此在做课件时，需要进行媒体素材创作和编辑工作。 对于素材的创作是通过平时收集的图片用ps进行处理、加工。从课件的整体色彩把握，使得课件不仅实用而且美观。 4、程序设计 通过程序设计具体实现课件的各个内容有机组合。所有内容均需良好的程序设计来完成连接、编排与组合，才能形成一个可在电脑中运行并可由用户来交互控制的交互性强的课件。 5、课件调试 当程序完成后，最重要的工作是进行程序进行反复测试工作。充分地进行测试才能发现错误，并分析和判断问题的所在，进一步纠错并完善课件。 6、软件发布 经过上述几个过程，课件完成后就可以对原程序进行打包，生成.exe文件。使得课件具有移植性。               第三章 界面设计 一个好的课件不仅需要其功能完善，而且也要其界面美观，易懂。各个界面最好风格统一，不要太过于花哨，这样回影响学生的视觉效果。

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