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计算机:软件/硬件/数据库/网络等
多媒体:动画设计/课件制作等
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论文发表服务:论文指导发表 |
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| 名称:012AW制作过程视频 |
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作品名称 |
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作品ID |
KJ012 |
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开发语言 |
KJ |
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运行平台 |
WIN9X/WIN2000/WINXP/2003 |
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论文字数 |
1万 |
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论文页数 |
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开题报告 |
无 |
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答辩稿 |
无 |
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整理时间 |
07-01-08 00:00:00 |
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推荐指数 |
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作品价格 |
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购买说明 |
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| 作品简介: |
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源代码+程序+论文
『摘 要』 该论文主要介绍本课件的设计思想、流程、以及制作的过程。提出了课件制作中的重难点,最后总结出一些技巧并提出有代改进之处。
『关键词』多媒体 课件 界面 flash
第一章 前言
计算机作为一种工具,已经广泛地应用到现代社会的各个领域,它正在改变着各行各业的生产方式以及人们的生活方式。既向我们展示了未来美好的前景,也必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。事实上,正是由于计算机多媒体技术给教育领域带来了巨大影响,因而引起了各国政府和首脑的高度重视。美国克林顿总统早就提出: “我们必须将信息时代的威力引入学校”,“到2000年,每间教室和图书馆都要和因特网连接”。在欧洲、亚 洲、美洲、非洲、大洋洲,凡是明智的政府无不把握住这时代的脉搏,充分利用先进的信息技术发展教育,以迎接经济振兴和人才需求的挑战。法国国民教育部则准备实施“多媒体种子”计划,规定到2000年,小学每30 名学生要配备一台电脑,中学生每15名学生要有一台电脑,高中每10名学生要有一台电脑。马来西亚政府则准 备建“多媒体走廊”。在芬兰和瑞典,全体教师采用电脑技术已是极平常的事情了。
在我国,多媒体教学技术也受到高度重视。国家正在研究多媒体教育应用的发展规划与相关政策,并在深圳和湖北建立了两个计算机多媒体教育软件研究开发实验基地。深圳、北京、上海、湖北等经济较为发达地区的一些中小学也在积极进行计算机多媒体教学改革实验。少数有条件的地区(例如沿海和京、津、沪地区)正 逐步试验多媒体教学模式和网络教学模式。
特别是在高呼素质教育的时代,教师单纯的以粉笔加黑板的模式以不为大多数学生所接受。
如果在传统的教学中加入形象的声音、动画、视频等多媒体元素则能提起学生学习的兴趣。也就是说多媒体教学已经渗入到了学校的教学当中。而Authorware 是Macromedia 公司推出的一种使用方便、功能强大的多媒体制作工具软件,它采用面向对象的设计思想,以图标为程序的基本组件,用流程线连接各个图标构成程序。非专业程序员的普通教师利用它可以高效率的制作出高质量的多媒体课件。同时,在本课件中,又加上了flash的动画效果,增强了视觉效果。因为Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景。
制作课件的目的是为了辅助教学,提高学生的学习效率。由于《计算机组装维护与维修教程》这本书的内容比较繁多,而且大多数都是理论性的东西。同学们学起来就比较吃力。因此,针对这些相对比较难懂的知识点,我们通过课件的形式生动地来展示给同学们看,使同学们带着浓厚的兴趣来学习,对计算机有个更深入地了解。同时,因为电脑的主机部件是构成电脑的比较基础的东西,学好各个部件对与学好电脑有着重要的意义。鉴于它的重要性和抽象性。因此这节的内容通过课件的形式来展示教学内容效果会更加。 |
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